“其一！
前所未有的遊樂設施，整個大景我敢說除了育才再無分号，如果你的後代體驗不到那就是童年的缺失！
”
“其二！
前所未有的獨家教材，本校圖文并茂的教材乃是育才小學獨家資料，絕不外洩，讓孩子在歡樂中汲取智慧，對學習欲罷不能，讓你的孩子領先一步，赢在起跑線！
”
“其三！
前所未有的營養食堂，獨家營養搭配，一個月三十天頓頓不重樣，将來還會引進金國的優秀牛種，最好的營養牛奶專為大景寶寶生産，身體成長又高人一截！
”
“其四！
前所未有的師資力量，内閣大儒重磅參與，兩朝老臣傾情授課，讓孩子的起跑線畫在别人終點線！
養官場敏感性，做貴族小油條，從此人生路上永不吃虧！
”
“什麼小油條？
方正一，你會不會說話！
”幾個老頭憤慨的起身，指着方正一怒道。
拿我們賣課就賣課，怎麼還帶惡心人的呢？
方正一尴尬的笑了笑：“不好意思啊幾位，一時嘴快，我不是那個意思，大家懂的都懂。
”
四大優勢，一次集齊！
在場官員無不動心，每個人都在心裡想着自己那點小九九。
如此說來....一千兩好像還便宜了！
别的不提，光閣老授課也不止這個價兒吧！
眼見着沒人起身，方正一心中暗自吐槽。
到底是道上混的，這要換成普通百姓都撲上來搶着報名了。
“諸位，我剛才說的以上四點隻是皮毛而已，還有諸多對學生的關愛培養措施，比如定期紀錄孩子成績，排榜排名拼比，幼師一對多專門負責，幼師還會為學童提供定期家訪哦~”方正一的聲音中帶着某種不可明說的暗示。
旗袍！
家訪！
老男人們的心瞬間被擊中了！
雖然大家都是吃過見過的主兒，青樓也都是常客。
但是這個形式，還有那個服裝....哧溜！
方正一這小子有創意！
“除此之外，第一批報名的學童們，還能享受到本人獨家設計，親自指導的詩詞鑒賞與寫作課程！
”方正一大氣都不喘的吹着牛逼。
如果說剛才說的算營銷，現在已經是詐騙了！
不過也不算純詐，他還是真的打算教詩歌的，隻不過是《現代詩詞》
畢竟
隻要會分段
就
相當于
會
作詩。
不過台下的人哪裡能想得到這麼多門道，還以為攤上了大便宜，饒有興緻的讨論起來。
别的不說，方正一的詩詞...是個人都得豎大拇指！
如果他真的願意将詩詞歌賦方面的才能傾囊相授，那簡直太值了！
方正一微笑：“以上乃是脫胎與我家庭中的教育以及成長路上的總結，相信這一整套學習流程下來，在座諸位的後代子孫在人生路上，隻能從一次成功走向另一次成功！
”
“加入育才小學就相當于預定了美滿人生的通行證，我們承諾，你的孩子将在這裡得到，德、智、體、美、勞的全面提升與發展。
”
“如果不願意加入也沒有關系，但是請千萬不要讓你們的孩子跟育才小學中的孩子一塊玩耍，因為這會使他們過早發現生活的參差感到傷心，難過，進而對家長産生怨恨之情。
”
“畢竟...幸福的人一生都被童年治愈，不幸的人要用一生來治愈童年!”
說到這，方正一猛的一拍教案：“諸位，今日的招生會就到這裡，歡迎明日大家來育才報名參加！
”
“我今日還要留在育才小學内，繼續梳理教案以及管理流程，就不多留大家了！
”
一同連珠炮下來，可以說炮炮擊在了在場所有人心中。
就連座下的楊英才也徹底動心了！
幸福的人一生都被童年治愈，不幸的人要用一生來治愈童年。
不得不承認，這小子說的真好！
這樣的環境，這樣的條件，要是别人家孩子上了，自己家孩子沒上。
那孩子該怎麼想？
那孩子得有多少遺憾！
将來又會落後同齡人多少？
家裡不是沒有這個條件啊，學費才一千兩，便宜的要死！
可是報名那不相當于打自己臉麼....孫女已經淪陷了，現在還要送個小孫子過去？
方正一要是肚子裡有點壞水，孩子在這還能好麼？
不不不...這點底線他應該有。
楊英才一時間陷入無比糾結。
其餘人也在議論紛紛。
“那個劉大人...招生簡章你還要不要，不要給我吧...”
“你自己沒有麼？
憑啥要我的？
”
“我家裡孩子多....不給就不給甩什麼臉子啊?韓大人，你的還要嗎？
”
“我扔了，沒有！
”
“啧...哎，等會兒人走的差不多，咱們就找方大人，說跟别人來的沒收到...再要幾張。
”
“行！
你這招行啊！
”
“加我一個，同去同去....”
大家都在瘋狂求招生簡章，像極了過年集五福的吃瓜群衆，那畢竟是二百兩啊，能省點算點，一千兩都夠便宜了，八百兩血賺！
李岩松坐在人堆裡，渾身的不自在，心中叫苦不疊。
怎麼情況徹底失控了，關鍵是這招他用過，方正一以後不得拿這事擠兌他？
“李公，你的招生簡章還在麼？
”張東相扭過頭來問道。
“不在，咱倆一起扔的，下面人不都收拾了嗎？
你問問鄭公。
”
鄭橋一手攥着袖子，表面穩如泰山：“你們急什麼，被方正一三言兩語就說動了？
回家再仔細考慮考慮。
”
“哎...這養氣的功夫還得是你啊。
”
見此情景，方正一已經是十拿九穩了。
又掃了兩圈，見沒有人動，方正一高聲道：“諸位可以回去了！
下課！
”
看方正一已經開始主動趕人，部分人不情不願的起身。
卻在這時！
門外一陣悠揚悅耳的聲音響起！
方正一嘴角露出一絲微不可查的笑容。
你們以為這就結束了嗎？
天真！
“♪~~♪~♪~♪”
“誰在吹笛子？
”
“這是什麼曲子，此曲格調高雅應該相當有名，為何從未聽過？
”
一時間，教室内又陷入對音樂的議論。
方正一一聲不響的走到教室門口，推開房門。
隻見房門外正站着一名樂師，笛聲正是從他口邊不斷穿出。
衆人側目看去，方正一恬不知恥的解釋道：“諸位，這首曲子名叫‘回家’，這是我年輕時的拙作，鄙人年輕時好音律不過現在技藝已經完全退化了，但是好在曲調還記得。
”
“這首曲子乃是我校的下課提示音樂之一，旨在學生休閑之于還能提高自身的音樂鑒賞水平，以及貴族的品味，将來我們校内的走廊還會不定期更換名家畫作，這都是為了孩子培養設計的一些微不足道的小手段。
”
聽着這新奇又優美的小調，群臣徹底陷入瘋狂！
微不足道！
？
這他媽也太用心了！
不行...我家孩子必須要上育才小學！
！
......