“絮兒,是爸對不起你。
”
“當初你說要去茅山學風水真法……我就應該答應你的。
”
“如此,你就不會留在青雨市,遭遇這一場無妄之災。
”
東海港口。
黎孔安看着女兒黎絮兒,他面露一抹愧疚和無奈。
“爸,你别這麼說。
海城方家莅臨東海,這不是無妄之災,而是我連累了黎家。
”
聽到父親的話,黎絮兒目光眼紅道,“我隻恨自己弱小無能。
”
“若我能突破武道大師。
”
“或許就能發揮鎮海珠的全部力量和方家抗衡。
我……”
說到這。
黎絮兒嬌軀突然一顫,跟着她回頭,用渴望得到肯定答複的目光緊緊盯着蘇文,然後迫不及待問道,“蘇老師,我記得左元風水秘法中,似乎有一門風水秘術,可以借助海葬之力突破武道大師?
沒錯吧?
”
在黎家給蘇文造船的這兩天。
黎絮兒就跟在蘇文身邊,學完了整本左元風水秘法的文字。
不過以黎絮兒的悟性,她至今隻能施展幾個簡單的風水術。
“不錯,左元風水秘法的翻江之術,可以讓習武之人借助海葬之力突破武道大師。
”
迎着黎絮兒的目光,蘇文不緊不慢點頭,“但那法門,不适合你。
”
“為什麼不适合?
!
”
黎絮兒不甘地反問道。
“翻江之術引來的海葬之力,隻有七品之上的武者可以承受。
”
“而你不過六品武者,是無法承受海葬之力的洗禮。
若強行施展翻江之術,隻會讓你氣血枯竭,橫屍東海。
”
蘇文話音剛落,原本氣餒的黎絮兒卻目光一亮,“蘇老師,你的意思,隻要我成為七品武者,便可以施展翻江之術?
”
“理論上是這樣。
”
蘇文淡淡點頭。
“那我現在就突破七品武者!
”黎絮兒心一狠,她直接從腰間拿出一枚丹藥。
這枚丹藥圓潤飽滿,色澤微紅,散發着若有若無的溫熱氣息,仿佛蘊含着兇煞的氣血之力。
“這是?
九州皇室的升龍丹?
”
看到黎絮兒手中的血色丹藥,蘇文有些意外。
升龍丹。
九州皇室管控最為嚴格的氣血丹藥,可以讓品級武者直接提升一個小境界。
且一人窮其一生,隻能吞服一枚,乃是不少八品武者夢寐以求的瑰寶。
畢竟八品武者吞服一枚升龍丹,便會晉升九品武者,有了邁入武道大師的資格。
“蘇老師好眼力,居然連升龍丹都認識。
”
聽蘇文道出‘升龍丹’三個字,黎絮兒吧唧一口,将那血色丹藥吞入腹中。
“絮兒!
你在幹什麼?
”目睹黎絮兒的舉動,身旁黎孔安吓了一跳,“是藥三分毒,你還沒邁入八品武者,升龍丹的毒性于你而言,實在太過兇險。
貿然服用,隻會給你身體帶來不可逆的負擔!
”
“爸,都什麼時候了,你還在乎那微不足道的毒性?
”苦笑地看向黎孔安,黎絮兒失笑一聲,“我若不突破武道大師,引動鎮海珠的全部力量,等下黎家就要死在海城方家手中……”
這般說着,黎絮兒又回頭對蘇文道,“蘇老師,還請您為我護法。
”
“你當真要用鎮海珠抗衡海城方家?
”目光古怪的看向黎絮兒,蘇文輕笑道,“其實,黎家當下的劫難,很容易渡過。
”
“我可以幫你們黎家解決海城方家的人。
”
“蘇老師,這是我黎家的私事,豈能麻煩你動用人情?
”黎絮兒還以為蘇文口中的解決方家,是用他的人脈,逼退方樊等人。
畢竟蘇文可是江南之地的武道大師,要說沒一些壓箱底的人脈,這顯然不太現實。
但正如黎絮兒所言。
海城方家,是為鎮海珠而來。
黎絮兒不想麻煩蘇文,更何況……這方家想置東海黎家于死地,如果可以,黎絮兒也想滅了方家,以絕後患!
“也罷,既然你想試一下鎮海珠的力量,那老師成全你。
”
“正好。
”
“我也很好奇,鎮海珠的全力威力,能否徹底鎮壓東海。
”
見黎絮兒不願接受自己幫忙,蘇文并沒強求。
反正今日他在東海。
那這閩州之地,便無人能傷及黎絮兒半分。
“謝謝老師。
”
見蘇文願意為自己護法,黎絮兒當即盤膝而坐,神色肅穆而堅定。
也就在這一刻。
轟!
她體内開始有氣血之力沸騰,那股力量,如洶湧的潮水在她經脈中奔騰湧動。
初始時,這氣血之力隻是緩緩流淌,随着時間的推移,氣血之力不斷沖擊着她體内一道無形的壁壘。
當最為猛烈的一次沖擊結束。
咔。
黎絮兒體内的瓶頸徹底破碎,同時她周圍的空氣也為之一震。
“成了!
七品武者!
”
突破七品武者後。
黎絮兒并沒有停下來,反而雙手點在眉心,并口中振振有詞道,“東海之濱,風水靈韻。
”
“翻江之力,引動海葬。
”
“水龍湧動,氣勢浩蕩。
”
“靈脈彙聚,福澤綿長。
”
“翻江起勢,海葬威揚。
”
“風水輪轉,護佑八方。
”
嗡嗡——
随着黎絮兒話音落下,原本平靜的東海,竟再度掀起滾滾驚濤。
同時一道更古的海潮之音,蓦然從東海盡頭傳來。
當這海潮之音淹沒港口後。
黎絮兒看到,東海中有無數黑色的漩渦憑空出現。
那漩渦裡,散發着破滅且古老的海葬之力,且這力量并非虛幻,而是肉眼可見的藍色霧光,如煙如縷,帶着一種神秘的氣息。
“牽!
”
一聲令下,黎絮兒開始将海底升起的霧光引入體内。
也就在這一刻,蘇文發現眼前少女,身體變得虛幻起來。
仿佛此刻的黎絮兒,披上了一道夢幻紗衣。
那紗衣由藍色霧光交織而成,空靈而絕美。
黎絮兒的身影在霧光中若隐若現,仿佛她已經與整個東海融為一體,成為了這古老大海的一部分。
“老師助我!
”
感受到四周的海葬之力試圖将自己拖入東海,将她同化,黎絮兒當即對蘇文喊道。
……