林西西臉色立馬冷下來，從座位上站起身，冷臉說：“黃紅娟同學，沒有發生的事情不要無的放矢。

　　難不成你現在比老師都厲害，老師在班上都沒有說過的事情你是怎麼知道的？

　　既然你這麼厲害，老師的位置你去坐呗？

　　虧的你剛才問我問題，我還掏心掏肺的講給你聽，我這好心全當喂狗了呗？
”

　　黃紅娟沒想到林西西會說的這麼直白，臉色一陣紅。

　　她能有什麼壞心思呢，隻不過就是想讓大家把目光放在林西西身上，若是有人嫉妒搗搗亂讓林西西沒法這麼認真的學習就好。

　　畢竟班裡，林西西是她最強勁的對手。

　　她倒是不怕班長，她和班長差的分數不算多，她在努努力，加把勁，肯定能把分數追上去的。

　　這是她心底最陰暗的想法，當然不能被人看出來，嘴硬，“林西西你怎麼這樣，我什麼都沒說，就随便開開玩笑，你幹啥上綱上線，真無趣。
”

　　林西西疑惑臉，“我們什麼時候熟到可以随便開玩笑的地步了？
我怎麼不知道。

　　還有啊，如果實驗室真的要招助理，我們在座的每個人都有機會。

　　老師們會經過嚴肅的考核和篩選，不管選誰，肯定都有選誰的道理。

　　學習好，專業知識強，肯定會被優先選擇啊。

　　我覺得吧，不止要學習好，最重要的還要有個好品格。

　　畢竟實驗室裡那都是機密，搞研究的第一課便是要學會保密。

　　在我看來，黃紅娟同學你的保密工作做的非常不好，這方面還要特别加強才行。

　　不能什麼事情都可以随便拿來開玩笑。

　　這麼嚴肅的事情你怎麼可以開玩笑呢？

　　讓我十分懷疑你的為人。

　　不管最後是誰進實驗室，隻要不是你，我都信服，畢竟你在小事上都保密不了。

　　何況是那麼大的事，那麼多前輩的心血萬一因為你的多嘴付之東流，該多麼讓人心痛。
”

　　林西西咬住她話裡的漏洞，直接把問題上升到另一個高度。

　　吵架的第一準則就是絕對不能自證，穩住自己的情緒，找準别人攻擊你的理由，抓住漏洞，上升問題高度攻擊回去。

　　班裡不少同學聽了林西西的話，十分認同，确實是這樣，不止得有紮實的專業知識，還要看人品，人品真的很重要，尤其還是這麼重要的事情。

　　相信老師肯定得綜合考慮。

　　同時在心裡認定黃紅娟的人品不太好，若是這樣的人被選上，他們不服。

　　還不如選林西西他們更服氣一些。

　　當然，選誰都不如選自己好。

　　大家雖然覺得自己前面還有那麼多優秀的人，但總在想萬一這餡餅砸自己頭上了呢！

　　雖然黃紅娟在班裡名次隻排前三前四左右，但能少一人競争，他們就多一些機會。

　　安穩畢業後固然會分到工作，畢竟各行各業人才稀缺，尤其是他們這一屆還是學校新建的計算機系，更為短缺。

　　但誰會嫌棄機會多啊，能進實驗室，在畢業檔案上那都是要加分的，以後說不得能分的工作更好。

　　能進步，誰願意止步不前。

　　黃紅娟沒想到林西西借題發揮，而且還發揮到她不可控制的地步，簡直是百口莫辯。

　　面對這麼多異樣的眼光，一股委屈的情緒襲來，強忍着淚水，“我不是，我沒有，你們怎麼可以這樣說我。

　　林西西你真卑鄙，聯合同學孤立我。
”

　　“人怎麼聯系同學孤立你了？
我們都在呢！
你說說。

　　真是好心沒好報，人林西西還幫你講題，真是農夫與蛇的現實版。

　　也幸虧林西西不是軟柿子，不然你詭計怕是要得逞了。
”柳婧婧開口說。

　　林.不是軟柿子.西西：……

　　這家夥到底會不會說話？

　　倒是沒想到柳婧婧會為自己說話。

　　黃紅娟這下眼淚忍也忍不住了，推開人群，捂着臉跑出去。

　　柳婧婧義憤填膺，“這啥人啊？
明明自己的錯，怎麼好意思哭？
瞧瞧人林西西還不哭呢！
”

　　林西西哭笑不得，拉了拉她，少說兩句叭！
說話太直了，她容易被誤傷……

　　“林西西你不用拉我，我說的是實話，我對事不對人，咱們即便不是一個……”宿舍的。

　　後面的話沒說出口，被林西西給捂住嘴。

　　小姑奶奶别說了！

　　她想要的效果已經達到，說的太多容易适得其反。

　　柳婧婧氣鼓鼓的瞪着眼，仿佛在用眼神說：幹啥捂我嘴，我又沒說錯。

　　林西西看人不注意這邊，把手放開。

　　“呸呸，你手幹淨不幹淨啊？
髒死了。
”柳婧婧嫌棄說。

　　林西西：……

　　看在她剛才幫自己的份上，忍了又忍。

　　柳婧婧喊魏來去幫她接水，打濕手帕擦了擦臉。

　　魏來低着頭去了。

　　林西西疑惑的看着任勞任怨的魏來。

　　宿舍裡都在猜測柳婧婧是不是真救過魏來的命。

　　不然魏來幹啥跟丫鬟似的伺候她。

　　魏來都考上京大了，不說大富大貴，有個安穩的工作還是可以的。

　　她們宿舍裡的人都很好奇，有時候想問魏來，又不知道怎麼開口。

　　房教授來上課前。

　　黃紅娟當做什麼事都沒發生一樣回到教室來上課，隻是紅紅的眼圈一看就是大哭一場的樣子。

　　林西西就沒管了，她時間寶貴的很，不能浪費在這些亂七八糟的事上。

　　房教授環視一圈，目光在林西西那停頓了下，後開始講課，講到學生們不理解的知識時，拿出提前準備好的資料。

　　國内關于計算機的書籍很少，除了學校編寫的簡易課本外，剩下的資料都是各老師自己制作。

　　需要拓印的學校有專門的人員。

　　像是老師自己準備的講課資料，不需要量版，就不用拓印。

　　現在的老師可以說的上是非常全能，用語言講解不了的老師直接畫圖。

　　這樣更容易理解。

　　期間房教授提問了幾個問題。

　　點了幾名同學回答

　　其中就有林西西。

　　房教授滿意的點點頭，又布置了一些作業。
這是最後一節課，上完，便下學了。

　　因為今天發生的小插曲，導緻林西西的作業沒有在課堂上寫完。

　　平常她在課堂上摸摸魚，能把布置的另一課作業寫完。

　　節約時間嘛，有些知識點她都學過了的。

　　學會了之後她就沒那麼認真。

　　林西西知道自己現在的态度不太好，這不是改不了麼。