《大乘期才有逆襲系統》第389章 兩篇作文
第389章 兩篇作文
教室內,無數老師看著電腦屏幕上的高考試卷打分。
別的試卷的評分標準擺在明處,容易打分,主觀佔比很少,唯獨語文試卷困難,分數波動太大。
高考試卷打分使用的是雙盲評分,也就是兩名老師都對一份試卷打分。
若給出的分數相差不大,則取平均數,若相差太多,就要交給閱卷組組長,讓他定奪。
此時有兩位老師就遇到這種情況。
“《論渡劫期如何戰勝大乘期》?
這是什麽奇怪的名字?
”老師內心嘀咕,他閱卷這麽多年,還是第一次見到如此古怪的標題。
“也不知道現在的孩子腦子裡是怎麽想的。
”
這位老師猶豫了一番,打了個二十五分。
……
“《論渡劫期如何戰勝大乘期》?
這個名字有點意思。
”另一位老師見到這個作文題目,瞬間脫離從昏昏欲睡的狀態。
“對嘛,寫作就是要有新意,千篇一律的套用模闆、套話有什麽意思?
”
這位老師越看越喜歡,他不假思索的給了個六十分。
這是作文的滿分。
……
“嗯?
有兩篇作文自動提交到我這裡?
看來這兩篇作文分數評分差異很大。
”
閱卷組組長笑呵呵的點開這兩篇文章。
“《論渡劫期如何戰勝大乘期》、《如何修仙》……有趣,隻是不知道這渡劫期、大乘期和修仙都是什麽意思。
”
“原來如此,假定世界上有人可以依靠努力成為仙人,那麽最接近成仙的級別就是渡劫期,很嚴謹。
”
“前面這篇文章的文筆、想象力都很出彩,簡直像是真的在思考渡劫期如何戰勝大乘期。
”
“但後面這一篇,似乎是在教人如何從第一步開始修仙。
”
“原來如此,這樣做可以引氣入體,真想嘗試一次……讓我測試兇吉……是吉?
”
罕有人知道,閱卷組組長其實是一位可以預知兇吉的異能者。
並非所有異能者都加入異能者管理局或者異能教,還有像閱卷組組長這樣的,在異能者管理局登記後,過著平凡人的生活。
“讓我試一試,有什麽東西在往我的體內鑽?
!
”閱卷組組長失態起身,滿臉驚駭。
其他老師望著他,不明所以。
閱卷組組長自知失態,乾咳一聲,連忙擺手表示無事。
他盡量按捺住激動的心。
“按照《如何修仙》上面的說法,我這就是引氣入體,成為練氣期了!
”
閱卷組組長感受到體內源源不斷的力量,整個身體都年經幾歲,各種老毛病也都有減輕、治愈的趨勢。
而這不過是修仙基礎中的基礎。
“下面呢,下面怎麽沒有了!
”閱卷組組長還希望得到後續教程,急不可耐的往下看,結果戛然而止,像是斷的徹徹底底。
“是誰將作文字數限定在八百字的!
”閱卷組組長內心咆哮,兩眼充血,他從未有如此痛恨作文的字數限制。
若能讓作者寫出全篇,對整個世界都有無法用價值衡量的益處。
閱卷組組長鬱悶的吐血,他想查看文章的作者,但權限又不夠,查不到。
想要查看作者信息,需要層層上報。
他動用異能,發現自己將這件事上報給教育部門,既沒有吉,也沒有兇。
這說明他此行無功而返。
“肯定是那群蠢人不相信我的話。
”閱卷組組長可太知道這群官老爺們的作風了,能少一事就少一事。
他又動用異能,假設自己將這件事報給異能者管理局。
“吉?
”
閱卷組組長一喜,還是異能者管理局靠譜。
和官老爺不同的是,異能者管理局的人最喜歡搞事情,他們不怕麻煩,隻嫌事情不夠有趣。
這件事肯定能引起他們的興趣。
……
為了避免徇私舞弊,高考試卷是掃描到網上,發送到其他城市,由這個城市的老師來評查。
閱卷組組長所在的地方並非是碧海市,而是一個距離碧海市有幾千公裡的大城市。
果然和閱卷組組長想的一樣,異能者管理局對他匯報的情況產生了興趣,更不要說他還親自展示了引氣入體的成果——胸口碎大石。
閱卷組都五十多歲的人了,啤酒肚,禿頂,一副歲月蹉跎的模樣,這樣的人拍著啤酒肚說沒事,還光膀子把石塊放在胸口,其他異能者看到這一幕總覺得怪異。
人們心驚膽戰,到底是胸口碎大石,還是大石碎胸口。
“你來,你看著最壯。
”閱卷組組長見到一位身強體壯的異能者,一看就是掄大錘的料。
“好。
”壯漢甕聲甕氣的應道。
當壯漢舉起巨錘的時候,閱卷組組長忽然問道:“你的異能是什麽?
”
“隔山打牛。
”
“……趕緊換個人!
”
最終換了另一個掄大錘的異能者。
閱卷組組長是貨真價實的練氣期,最終不負眾望,和大石同歸於盡。
大石碎開,他自己也被震的吐血。
他畢竟隻有練氣一層,又不是鋼鐵之軀。
在一旁等待的治愈系異能者急忙跑過去,把他救回來。
不過這樣一來,人們也都相信閱卷組組長說的是真的。
閱卷組組長異能隻有一階,身體更是和普通人一樣,被這樣對待還能不死,足以說明他身體發生了翻天覆地的變化。
異能者管理局認識到《如何修仙》這篇文章的價值,也要上報。
“還有這篇《論渡劫期如何戰勝大乘期》,也一並上報,當個添頭。
”
……
異能者管理局效率極高,半天時間就由副局長級別的人接管此事。
“局長,有大事發生。
”副局長將閱卷組組長帶到局長辦公室。
此時局長辦公室正接待兩名客人。
副局長認為這件事關乎重大,就算局長在會見客人也要把此事告訴他。
“您看看這兩篇文章,這是兩名高考考生寫的,姓名被教育部門屏蔽了,您看咱們要不要動用權限解開屏蔽,還是等考試成績公布再找這兩人。
”
局長看了看這兩篇文章,又看了看客人,神情有種說不出的古怪。
江離和白宏圖饒有興緻的看著閱卷組組長,把他招呼過來。
“你負責閱卷?
”
“是。
”閱卷組組長不敢懈怠,能被請進局長辦公室的客人,地位一定非同小可。
“那你說說,這兩篇文章誰寫的好?
”
(本章完)